Actividad 1
-Identifica
algunas características de la zona centro.
-Identifica
Baile de la zona centro.
-Identifica
Vestimenta de la zona centro.
-Combina, de forma autónoma y correcta,
movimientos motrices finos que le permiten dibujar.
-Responde preguntas que hacen referencia a aspectos de la
zona centro.
“Llegamos a la Zona Centro”
Hola te quiero invitar a
recordar y a observar nuestro mapa Chileno
,en donde junto a condorito
seguirás conociendo nuestro maravilloso País Chile, pero antes me gustaría que me dijeras:
¿Cuál fue la primera zona que
vimos? ¿Sabes cómo se llama la segunda zona de nuestro país? ¿Alguna vez la has
visitado? ¿Conoces sus bailes o vestimentas?
Después de activar los
conocimientos previos del niño(a) invítelo a observar nuevamente el mapa de Chile y la zona que vamos a conocer
llamada Zona Centro.
Ahora
que ya sabes que vamos a comenzar con la segunda
zona de Chile que se compone de
la siguientes regiones (Valparaíso, Región Metropolitana ,Libertador ,Bernardo
O’Higgins , Maule y Bío Bío) te comento que vamos a aprender primero sobre su
folclor, es decir conocer la expresión de cada cultura de un pueblo como: la
música, ,comidas y su vestimenta entre otras; y poco a poco descubrir cómo se
diferencia con las otras zonas de nuestro País .
Es por
eso que los invito a observar y
escuchar el siguiente video para que descubran en familia cual es el folclor (la
vestimenta y el baile), específicamente de la zona centro.
¿Descubrieron
cuáles son los bailes dela zona centro y su vestimenta? ¡¡¡Si muy bien
-Su
baile es la cueca , refalosa y la mazamorra
-Su
Vestimenta de las damas es un vestido de huasa china ( que tiene muchos colores
) y zapatos negros con un poquito de taco y su pañuelo
La vestimenta del varón es un sombrero,
mantilla corta, pantalón de tela gris o rayas, corraleras, botas cortas y espuelas,
pañuelo.
Observe las siguientes imágenes de la vestimenta
Ahora realícele la siguiente pregunta al niño (a) contesta señalando con su dedo mágico sobre la pantalla)
¿Indica cuál de estas imágenes pertenece a la vestimenta de la zona centro
de nuestro país?
Después
de haber participado en familia y descubrir las imágenes te invito a que
juegues e ingresa y descubre los pares de la vestimenta de la Zona Centro
Mira los siguientes ejemplos:
Para
finalizar responde la siguiente pregunta ¿Qué aprendiste acerca del folclor de
la zona centro? ¿Cómo se llama su baile típico? ¿Cuál es la vestimenta típica
de la zona centro?
Actividad 2
-Reconoce
los instrumentos musicales que usan en la Zona centro.
-
Identifica la comida típica de la zona centro.
-Combina, de forma autónoma y correcta,
movimientos motrices finos que le permiten rasgar, construir y pegar al
realizar manualidad de comida típica.
-Responde preguntas que hacen referencia a la zona centro.
“Zona Centro comidas e instrumentos“
Ya
que junto a condorito descubrieron los instrumentos y comida de la zona centro.
Ahora
pregúntele al niño(a):
¿Conocías
esos instrumentos? ¿Alguna vez has comido de esa comida típica de la zona centro?
¿Alguna vez has ayudado a preparar esta comida ?
Les invito a observar y escuchar el siguiente
video para que descubran en familia cómo son los instrumentos y cuál es su
sonido, además de cómo es la preparación de estas comidas típicas de la zona centro.
¿Descubrieron
cómo son los instrumentos junto a sus sonidos y cómo se prepara la comida
típica de la zona centro? ¡¡¡Si muy bien
-Te
diste cuenta que tienen un sonido muy característico estos instrumentos
musicales.
-La empanada
para ser preparada debe tener una masa en donde se le agrega carne picada cocida,
cebollita picada, aceituna, una mitad de huevo cocido y una pasa (elección)
-Pastel
de choclo lleva choclo molido, cebolla, ajo, pollo, huevos cocidos.
- La guatita lleva, tomate, cebolla, zanahoria, papa, guatita, ajo.
Ahora
realícele la siguiente pregunta al niño (a) contesta señalando con su dedo
mágico sobre la pantalla)
¿Indica cuál de estas imágenes pertenece a un instrumento de la zona centro?
Luego
motive al niño a realizar el instrumento que más le gusto o a representar una
comida típica de la zona utilizando el material que tengan a disposición en
casa
Mira los siguientes ejemplos:
Envíanos una foto de la actividad que
realizaste esta debe ser entregado a más tardar el viernes 16 de octubre a
través del WhatsApp o por medio de correo. (la idea es poder
editar y juntar todos los videos y crear uno solo y publicarlo en nuestro blog
la próxima semana)
Para
finalizar responde la siguiente pregunta ¿Qué aprendiste sobre la comida y los
instrumentos de la zona centro?
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